Zeitungsprojekt

Projekt „Klasse“ - Unterrichtssequenzen zum Medium Zeitung in den 8. Klassen

Wie in den vergangenen Jahren und dem Lehrplan entsprechend, ist das Medium Zeitung ein festes und die Schüler motivierendes Thema im Deutschunterricht der 8. Klasse. In Kooperation mit der Nürnberger Zeitung/den Nürnberger Nachrichten im Rahmen des Projektes „Klasse!“ erhielten alle 8. Klasse zu verschiedenen Zeiten im Schuljahr ein kostenloses, vierwöchiges Abo der Lokalzeitung, um direkt an der Zeitung selbst den Aufbau des Mediums kennenzulernen, verschiedene Textsorten zu untersuchen oder in Schreibversuchen selbst einen Kommentar, einen Glosse oder eine Reportage zu verfassen. In der von Herrn Göller unterrichteten 8c verfassten beispielsweise alle Schülerinnen und Schüler am Ende der Unterrichtssequenz in Kleingruppen eine eigene Reportage zu einem Thema aus dem Schulumfeld wie „Rush-Hour in der Mensa“ oder „Den ganzen Tag im Einsatz: die Schulsekretärin“.

Neben der regulären Auseinandersetzung mit dem Medium Zeitung bekamen manche Klassen des 8. Jahrgangs noch Besuch von einem Redakteur. So berichtete beispielsweise am 5.5.2015 Frau Ella Schindler von der Nürnberger Zeitung in der Klasse 8c über ihren Werdegang, der für einige Schüler auf Grund der Migrationserfahrung der Redakteurin besonders motivierend wirkte. Daneben schilderte sie, wie eine Zeitung entsteht und wie eine Redakteurin ihre Texte erstellt. Neben den fachlichen Inhalten erhielten die Schüler dadurch Einblick in ein Berufsfeld. Die von Herrn Dr. Behr unterrichtete Klasse nahm zusätzlich noch an einer Führung im Druckhaus der Nürnberger Nachrichten teil.

Insgesamt bereichert das Projekt „Klasse!“ den Deutschunterricht in den 8. Klassen besonders durch die Kooperation mit der lokalen Tageszeitung. Es ergibt sich dabei immer wieder die Möglichkeit, auf gesellschaftliche und politische Fragestellungen einzugehen und somit einen Beitrag zur politischen Bildung im Sinne eines fächerübergreifenden Unterrichts zu leisten. 

Matthias Göller

 

  

   
   
   
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